Праздник "Посвящение в первоклассники"
Цель: показать важность нового статуса ребенка.
Задачи: продолжение работы по созданию дружного детского коллектива и благоприятного микроклимата на трудном этапе адаптации детей в школе, развитие интереса к обучению в школе, развитие речи, внимания, мышления
Оформление: класс украшен шариками, рисунками, поделками первоклассников; звучат детские песни
Ведущий 1 . Здравствуйте, ребята, мамы и папы, бабушки и дедушки, гости. Позвольте праздник "Посвящение в первоклассники " считать открытым. Ребята! целых два месяца вы проучились в школе, многому научились и многое узнали. Сегодня мы посвящаем вас в настоящие ученики-первоклассники нашей школы. Но для этого вам нужно будет пройти несколько испытаний, сдать так называемый экзамен.
Кто знает, может, сегодня будет выступать будущий космонавт, прочтет стихотворение будущий поэт или учитель, споет песню будущий певец или врач.
выходят чтецы
Школа! Самый лучший друг,
Второй наш дом родной!
Здесь постигаем курс наук
Мы дружною семьей.
Повзрослел я, войдя в этот дом.
Здесь учусь я читать и писать.
Но украдкой под партой своей
Продолжаю... в игрушки играть.
(Держит в руках игрушку.)
Посмотрите на меня,
Вот какой счастливый я!
В первый класс уже хожу,
Форму школьную ношу.
Я тороплюсь, я в школу мчусь.
Ура! Я школьник! Я учусь?
И вот мой класс.
Мой первый класс.
Здесь четверть я учился.
Узнал я столько, что, друзья,
Даю вам слово, –
Из меня "ученый" получился!
В классе дружно, весело живем.
Мы читаем, лепим и поем.
Сочинять стихи и рифмовать –
Очень трудно, должен вам сказать.
Мы теперь не просто дети –
Мы теперь ученики!
И у нас теперь на партах
Книжки, ручки, дневники.
В классе заняты все делом
От звонка и до звонка,
Только жаль, что перемена
В школе очень коротка.
Ученик 10.
Сколько в школе мы узнаем?
Сколько книжек прочитаем!
Нам по этому пути
Десять лет еще идти!
Чтецы уходят.
Звучит песня В. Шаинского «Учат в школе». Дети под музыку садятся на свои места.
Ведущая:
Сегодня вам предстоят большие испытания. вы должны проявить смекалку, умение дружить, внимание, смелость и ловкость. Тому, кто пройдет все испытания, будет присвоено гордое звание «первоклассник ». Итак, в путь, впереди вас ждет увлекательное путешествие. А на чем мы отправимся в путь? Верно на поезде, который мы с вами сделали вместе.
В путь, друзья!
Первая остановка – «Веселая полянка ». Посмотрите на это чудесное дерево. (Ведущая обращает внимание детей на аппликацию на доске). Это дерево знаний. А на его листочках спрятались загадки.
Тридцать три сестрички
Ростом невелички.
Если знаешь их секрет,
То на все найдешь ответ. (Буквы)
Пишет он, когда диктуют,
Он и чертит и рисует.
А сегодня вечерком
Он раскрасит мне альбом. (Карандаш)
То я в клетку, то в линейку,
Написать на мне сумей-ка,
Можешь и нарисовать,
Называюсь я… (Тетрадь)
У карандаша простого
Есть помощница одна,
Если сделаешь ошибку
Вимг сотрёт её она.
(Ластик)
Новый дом несу в руке,
Двери дома – на замке.
Тут жильцы бумажные,
Все ужасно важные.(Портфель)
Я всё знаю, всех учу,
А сама всегда молчу.
Чтоб со мною подружиться
Нужно грамоте учиться.
(Книга)
Ведущая : Ребята, как вы думаете, когда лучше собирать портфель – утром, перед школой или с вечера?
Дети: Лучше вечером, а то можно опоздать в школу.
Каждый ли из вас знает, что нужно взять в школу, а какие вещи лучше оставить дома? Сейчас проверим!
Игра "Собери портфель"
Итак, дети, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами.
Учебники и книжки,
Игрушечная мышка,
Паровозик заводной,
Пластилин цветной,
Кисточки и краски,
Новогодние маски,
Ластик и закладки,
Тетрадки и, дневник.
Собран в школу ученик!
Ведущая: Молодцы! Настоящий ученик должен научиться собирать портфель быстро и аккуратно.
Ведущая : портфель вы, конечно, умеете собирать. Вот конечно хорошо бы ещё и в школе научиться себя хорошо вести
Покажите родителям как вы ведёте себя на переменке и как вы возвращаетесь на свои места после звонка. Для этого пока звучит музыка вы двигаетесь по классц, танцуете, как только музыка замолкает, спокойно садитесь на свои места.
Дети двигаются под музыку./танец утят/
Ведущая: Молодцы! Вы услышали звонок и очень быстро заняли свои места. Путешествие продолжается.
Станция «Литературная».
Проведем литературную разминку.
Назовите недостающее имя литературного героя, а вы, гости, помогайте нашим деткам.
Доктор...... , Красная...., Курочка......, медвежонок Винни…. и поросёнок ……, Баба …, Карабас ….., лев ….
Загадки про сказочных героев.
Игра доскажи словечко.
Кто альбом раскрасит ваш?
Ну конечно...........Карандаш
В коридоре топот ног,
То зовёт всех в класс...звонок
Если всё ты будешь знать,
То получишь в школе....пять
Веселятся Коля, Лена ---
Это значит.... перемена
Быть должны всегда в порядке
Твои школьные....... тетрадки
На коробку я похож,
Ручки ты в меня кладешь.
Школьник, ты меня узнал?
Ну, конечно, я -. ..
(пенал)
Ведущая: Станция «Математическая».
Математика сложна,
Но скажу с почтением:
Математика нужна
Всем, без исключения.
Предлагаю очень интересные задачи.
По небу летели птицы: сорока, воробей, бабочка и шмель. Сколько было птиц? Дети: Две.
Из-под забора видны 4 ноги и 4 лапы. Сколько живых существ под забором? Дети: 2 человека и собака.
Сколько ушей у трёх мышей?
Сколько лап у двух медвежат?
У бабушки Даши внучка Маша, кот Пушок и собака Дружок. Сколько всего внуков у бабушки?
3. Ведущая: Молодцы! Вы неплохо считаете, но в школе вас научат решать задачки посложнее. А вот пишите вы конечно не очень пока. Бывает у нас и так!
Мы теперь ученики,
Нам не до гулянья:
На дом задали крючки
–Первое задание.
Вот мы с мамой над столом
Дружно распеваем.
Вниз ведём, ведём, ведём
Плавно закругляем!
Но противные крючки
С острыми носами
У меня из-под руки
Выползают сами
Телевизор не глядим,
Сказки не читаем.
3 часа сидим, сидим
– Пла-а-вно закругляем!
Вечер. Поздно.
Спать идём.Сразу засыпаем.
И во сне ведём, ведём
– Пла-а-вно закругляем!
Ведущая:
Но не расстраивайтесь вы обязательно научитесь писать как следует!
А сейчас станция конкурсная
Ведущий:
Дружат на свете парты и книжки, Дружат посёлки и города
Дружат девчонки, дружат мальчишки. Смех и улыбка дружат всегда.
Ребята, а девчонки с мальчишками умеют дружить?
Ведущий: А это мы сейчас проверим. Девочки встают и говорят слово «девчонки», если я говорю про них, а мальчишки тоже встают и говорят «мальчишки», если я говорю про них.
Играют в куколки и мишки
Конечно, только лишь… (девчонки)
Болты, шурупы, шестерёнки
Найдёшь в кармане у… (мальчишки)
Себе завязывают бантики
Из разных лент, конечно… (девчонки)
При всех померяться силёнкой
Конечно, любят лишь… (мальчишки)
Болтают час без передышки
В цветных платьицах… (девчонки)
Весной венки из одуванчиков
Плетут, конечно, только… (девчонки)
Принцессами из книжки
Мечтают стать … (девчонки)
За дракой наблюдать в сторонке
Не будут никогда …(мальчишки)
Ноготки на пальчиках
Красят только … (девочки)
Лёшей, Колей, Севочкой
Называют …(мальчиков)
Любят спорт, машины, гонки
Настоящие … (мальчишки)
Увидев серенькую мышку
От страха завизжат … (девчонки)
Слёзы лить без передышки
Способны многие … (девчонки)
В самосвал грузить щебёнку
Могут запросто … (мальчишки)
Скворечник – дом для птенчиков –
Легко сколотят … (мальчики)
В летних сарафанчиках
Ходят только …(девочки)
Ведущий: Умнички, ребята! Дружить надо всегда и со всеми! Только дружба может помочь вам, когда вам плохо, когда вы устали, когда вам грустно и одиноко
Ведущая: Дорогие первоклассники! Вы с честью прошли все испытания, мы посвящаем вас в ученики и принимаем в нашу дружную школьную семью!
Внимание! А теперьвы должны дать клятву ученика. Клятва
Клятва учеников
Клянусь перед всеми старательным быть,
И в класс наш исправно ходить.
Клянусь!
(Все дети повторяют хором.)
Клянусь и писать, и читать я прилично,
А в ранце носить "хорошо" и "отлично".
Клянусь!
Клянусь в том, что буду я очень стараться
С друзьями моими впредь больше не драться!
Клянусь!
Клянусь я ребенком воспитанным быть,
Не бегать по школе, а шагом ходить.
Клянусь!
Клянусь не бояться дороги тернистой
И званьем школьник клянусь дорожить.
Клянусь!
Клянусь выходить в надлежащие сроки,
Клянусь не опаздывать я на уроки.
Клянусь!
А если нарушу я клятву свою,
Тогда я молочный свой зуб отдаю,
Тогда обещаю мыть вечно посуду,
В компьютер играть целый год я не буду!
Клянусь!
Ребенком всегда настоящим я буду,
Клянусь!
Ведущий 2. Теперь вы не просто школьники. Вы – настоящие ученики, первоклассники. Гордитесь этим званием
Вручение медалей.
Ведущая. На ватмане написаны слова клятвы, вы подойдёте и обведёте свои ладошки. Это будет подтверждением ваших слов.
Ответное слово первоклассников:
В праздник солнечный веселый
Сердце радостно стучит.
«Ученик начальной школы» –
Это здорово звучит!
Становясь умней и старше,
Все науки покорим.
А за праздник этот классный
Всем «спасибо» говорим.
Прозвенит звоночек громкий:
«На уроки нам пора!»
Ученики всей нашей школы
Громче всех кричат: «ура!»
Ведущая. Мы надеемся, что сдержать слова клятвы вам помогут не только ваши учителя, но и родители.
Выходят родители учащихся.
Клятва родителей
Клянусь (будь я мать или будь я отец)
Ребенку всегда говорить: "Молодец!"
Клянусь!
(Все родители, присутствующие в зале, произносят хором.)
Клянусь я в учебе ребенка не "строить",
А мысли Учителя понять и освоить.
Клянусь!
За двойки клянусь я его не ругать
И делать уроки ему не мешать.
Клянусь!
А если нарушу я клятву мою,
Тогда я последний свой зуб отдаю,
Тогда моего обещаю ребёнка
Кормить ежедневно варёной сгущёнкой!
Клянусь!
Тогда настоящим родителем буду
И клятвы моей никогда не забуду.
Клянусь!
Напутствие учителя родителям первоклассников
Трудно детей своих воспитать,
Многое нужно для этого знать.
Родителям я хочу пожелать:
Детям всегда во всём помогать,
В школу с утра ребёнка собрать,
Напутствия вовремя добрые дать,
Умную книжку успеть прочитать,
А в выходной не забыть погулять,
Чтобы болезней всех избежать,
Надо ещё детей закалять,
Собрания также все посещать,
Школе по мере сил помогать.
А главное - без сомненья -
Желаю я вам терпенья!
Ведущий : Но наши ученики уже поняли, как себя вести в школе и сделали для себя выводы, послушайте их:
Первый ученик.
Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать,
Носом парту не клевать.
Второй ученик.
Приучай себя к порядку,
Не играй с вещами в прятки.
Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель держи.
Третий ученик.
Одевайся аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно.
На уроках не хихикай,
Стул туда-сюда не двигай.
Четвертый ученик.
Учитель спросит - надо встать,
Когда он сесть позволит – сядь.
Ответить хочешь – не шуми,
А только руку подними.
Пятый ученик.
Не дразнись, не зазнавайся,
В школе всем помочь старайся,
Зря не хмурься, будь смелей
И найдешь себе друзей.
Шестой ученик.
Всем о школе расскажи,
Честью школы дорожи,
Учись писать, читать, считать,
И на уроке не зевать
Вот и все наши советы,
Их мудрей и проще нету.
Если выполнишь наказ,
Во второй готовься класс!
На этом наш праздник заканчиваем. В добрый путь друзья!
Внеклассное мероприятие в 1 классе
Сценарий внеклассного мероприятия в 1 классе «Посвящение в первоклассники»
Янц Елена Николаевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №3 г. Куйбышев Новосибирской области.Ход мероприятия
Звучит песня «Чему учат в школе».
Учитель:
- Дорогие ребята и уважаемые родители! Мы собрались на традиционный праздник «Посвящение в первоклассники». Сегодня у 1 класса торжественный день. Уже почти два месяца ребята проучились в школе. Совсем недавно их называли малышами, дошколятами, а теперь о них говорят: «Это ученики!» И чтобы доказать это, нам вместе надо пройти испытание. Испытания, конечно, будут разные и трудные, и лёгкие, но я думаю, что мы их все преодолеем, потому что мы вместе! А поможет нам светик - семисветик. Посмотрите на доску. Итак, сколько заданий у вас впереди?
Задание 1. Игра «Собери портфель»
Учитель
:
- Итак, первое задание. Сейчас мы с родителями проверим, научились ли вы собирать портфель? Если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен, то вы не хлопаете.
Учебники и книжки,
Игрушечная мышка,
Паровозик заводной,
Пластилин цветной,
Кисточки и краски,
Новогодние маски,
Ластик и закладки,
Степлер и тетрадки,
Расписание, дневник.
А вот теперь и собран в школу ученик!
Молодцы! И так, портфель собирать научились, можем различить школьные принадлежности от игрушек. Поэтому убираем 1 лепесток?
Задание 2. (Дети рассказывают стихи)
Учитель: -А во втором задании мы послушаем, как вы читаете стихи.
1-й ученик:
Здравствуйте, друзья!
Перед вами 1 «А».
2-й ученик:
Посмотрите на меня!
Вот какой счастливый я!
В первый класс уже хожу,
Форму школьную ношу.
3-й ученик:
Школа! Самый лучший друг,
Второй наш дом родной!
Здесь постигаем курс наук
Мы дружною семьей.
4-й ученик:
Если хочешь много знать,
Многого добиться,
Обязательно читать
Надо научиться.
5-й ученик:
Я уже все буквы знаю,
Даже вывески читаю
И названия газет,
И бумажки от конфет.
6-й ученик:
В классе заняты все делом
От звонка и до звонка.
Только жаль, что переменка
В школе очень коротка.
7--й ученик:
В школе нам уж показали,
Как писать большую "А".
В школе нам уж рассказали,
Что такое цифра "2".
8-й ученик:
Будем все же мы стараться -
Сил и времени не жаль.
Мы успешно одолеем
Нашей грамоты букварь.
9-й ученик:
Звонок голосистой птицей
В класс прилетел поутру.
И мы начинаем учиться...
Все: Труду, вдохновению, добру.
Учитель:
- Итак, стихи читать умеем? Убираем 2 лепесток?
Задание 3. Игра «Договори слово»
Учитель:
- А вот и третье задание. Знаете ли вы вежливые слова?
А проверить это нам поможет следующая игра. Итак, я зачитываю стихотворение, а ваша задача – назвать последнее, “вежливое” слово.
1. Растает даже ледяная глыба
От слова тёплого (спасибо)
2. Зазеленеет старый пень,
Когда услышит (добрый день)
3. Если больше есть не в силах,
Скажем маме мы (спасибо)
4. Мальчик вежливый и развитый,
Говорит, встречаясь (здравствуйте)
5. Когда нас бранят за шалости,
Говорим (простите, пожалуйста)
6. И во Франции, и в Дании
На прощанье говорят (до свидания).
Учитель:
- Итак, молодцы. Справились? Отрываем 3 лепесток?
Задание 4 . Найти 10 отличий.
На экране проецируется картинка, где надо найти отличия.
Учитель:
- И вот, убираем 4 лепесток. Сколько впереди ещё заданий?
Задание 5. Исправь ошибку художника.
Учитель: - А следующее задание, нам прислал один художник – ученик, давайте посмотрим и скажем всё ли он правильно нарисовал?
Убирается следующий лепесток.
Задание 6 .Раскрась картинку, решив пример.
Учитель:
- А в шестом задании, мы с вами побываем в роли фотографов. И снимок, который мы с вами сделали, получился чёрно белый, что с ним надо сделать? Конечно, раскрасить, а что для этого надо сделать? Решить пример, и ответ соотнести с заданном цветом на картинке.
На экране проецируется картинка. У каждого ребёнка картинка на парте.
Учитель:
- И вот какие мы замечательные фотографы. Вот и 6 лепесток оторвался от цветка. Сколько заданий нам осталось преодолеть?
Учитель: - Вы сегодня вступаете в большую школьную жизнь, которая длиться 11 лет. И все эти годы рядом с вами будут учителя. Но главными вашими помощниками будут родители, бабушки, дедушки. Им тоже придется вместе с вами преодолевать все препятствия на пути к знаниям. Им необходимо очень много терпения. Давайте спросим ваших родителей, готовы ли они к таким испытаниям. Сейчас ребята зачитают советы первоклассникам, а вы дорогие родители, помогайте.
Задание 7. Дети читают советы первоклашкам.
На уроке не зевай,
Смело руку поднимай.
Только с места не кричи,
Не крутись и не скачи.
Отвечай красиво, внятно,
Чтобы было всем понятно.
Дружно хлопайте в ладоши,
Если мой совет – хороший.
В школе все должны учиться,
Здесь нельзя, дружок, лениться.
Не быстрей пройдёт урок,
Если думать про звонок
И учителя не слушать,
А под партой грушу кушать.
Дружно хлопайте в ладоши,
Если мой совет – хороший.
Мошек в классе не считай,
Слушай всё, запоминай.
Содержи портфель в порядке,
Книги, ручки и тетрадки.
Не забудь про свой дневник:
Ведь теперь ты – ученик.
Дружно хлопайте в ладоши,
Если мой совет – хороший.
Прозвенел звонок – иди,
Разрешения не жди.
Смейся громче всех на свете,
Подставляй подножки детям
И, как турбо-самолёт,
Всех сбивая, мчись вперёд.
Дружно хлопайте в ладоши,
Если мой совет – хороший.
Захотелось в школе спать,
Парта – лучшая кровать!
Растянись на ней красиво
И посапывай лениво.
Если будут вызывать –
Попроси их подождать.
Дружно хлопайте в ладоши,
Если мой совет – хороший.
После школы отдохни,
Взрослым дома помоги.
И домашние задания
Не оставь, друг, без внимания.
Делать их старайся сам:
Без подсказок пап и мам.
Дружно хлопайте в ладоши,
Если мой совет – хороший.
Учитель:
-
Молодцы, ребята, дали очень ценные советы. Вот и отлетели все наши лепестки от цветка, осталась лишь одна серединка … а серединка-задание для меня. Я вам приготовила видеоролик про наш класс.
Идёт пятиминутный видеоролик, где поочерёдно перелистываются фотографии под музыку. Видео начинается с общей фотографии, затем идёт фото каждого ученика с фамилией и именем, долее идут фото, где детки заняты учебной и творческой деятельностью. Видеоролик заканчивается словами: «У нас с вами всё впереди!!!»
Учитель: - А теперь все испытания пройдены, и мы можем приступить к долгожданному посвящению в первоклассников.
Вручение дипломов первоклассников.
Учитель:
- С сегодняшнего дня вы - первоклассники! Я поздравляю вас! Прошу дать клятву первоклассника. Повторяйте хором: "Клянусь!"
Клятва первоклассника
Клянусь перед всеми стараться здоровым быть,
И в третью школу исправно ходить!
Клянусь!
Клянусь читать и писать я прилично
И в ранце носить "хорошо" и "отлично".
Клянусь!
Клянусь в том, что буду я очень стараться
С друзьями моими впредь больше не драться!
Клянусь!
Клянусь я ребёнком воспитанным быть,
Не бегать по школе, а шагом ходить.
Клянусь!
Ребёнком всегда идеальным я буду
И клятвы моей никогда не забуду!
Клянусь!
Учитель:
- Трудно детей своих воспитать,
Многое нужно для этого знать.
Родителям я хочу пожелать:
Детям всегда во всём помогать,
В школу с утра ребёнка собрать,
Напутствия вовремя добрые дать,
Умную книжку успеть прочитать,
А в выходной не забыть погулять,
Чтобы болезней всех избежать,
Надо ещё детей закалять,
Собрания также все посещать,
Школе по мере сил помогать.
А главное - без сомненья -
Желаю я вам терпенья!
После можно организовать в классе чаепитие.
Ежегодное радостное событие каждой школы - приход первоклашек. Они проучились целую четверть, уже привыкли к правилам школы и самое время торжественно назвать их УЧЕНИКИ. 10 ноября, в актовом зале школы прошло мероприятие "Посвящение в первоклассники".Ученики 4-4 класса открыли праздник и торжественно пригласили в зал первоклассников и их классных руководителей. В гости к ребятам пришла Королева Страны Знаний и привела с собой любимого всеми героя-Буратино. Ребята, вместе с Королевой, рассказали и показали Буратино, что должно лежать в портфеле школьника, поиграв в игру "Собери портфель" и показали сценку "Портфель-Теремок". Буратино было интересно, что значит для ребят школа и чему детей учат в первом классе. Герою очень понравилась школьная жизнь, о которой рассказали и спели песню ребята и решил тоже отправиться в путешествие по Стране Знаний вместе с детьми. Проведя с ребятами физкультминутку под песенку Буратино, герой поднял всем в зале настроение. За старание, Королева приняла Буратино в свою страну и, вместе с учениками, он дал торжественное обещание первоклассников перед учителями и родителями. Для этого первоклассников попросили встать и произнести обещание. Праздник закончился исполнением песни "Мы первоклассники".
Данное мероприятие стало волнующим для всех ребят. Первоклассники активно принимали участие. На каждый вопрос звучал ответ, отвечали хором, дружно. Чувствовалось, что учащимся интересно на празднике. Первоклашки получили массу положительных эмоций. Мы надеемся, что и в настоящей школьной жизни они также лихо преодолеют все препятствия.
Классные руководители 1-х классов.
Отзыв о празднике «Посвящение в первоклассники».
Ежегодное радостное событие каждой школы - приход первоклашек. Они проучились почти месяц, уже привыкли к правилам школы и в самое время торжественно назвать их УЧЕНИКИ. В актовом зале школы прошло посвящение в первоклассники «Я первоклассник» и вот какие отзывы о мероприятии оставили нам родители.
25 сентября, под звучащую песню о школе, учащиеся 1а,1б,1в,1г классов собрались в актовом зале МБОУ «УСОШ им. М.А.Бабикова» в ожидании праздника «Посвящение в первоклассники».
Праздник начался с того, что ведущая праздника поприветствовала всех: учащихся, учителей и присутствующих родителей. Праздник продолжили первоклассники, они прочитали наизусть стихотворения. Много препятствий и испытаний встретилось первоклассникам на пути. Путаница, Нехочуха, Хулиган - долго проверяли ребят. Первоклашки достойно справились со всеми предложенными заданиями.
Ведущая и учащиеся старших классов выступили с напутственными словами, рассказав первоклашкам о традициях школы, а именно как себя вести в школе, как уважать старших, как собирать самостоятельно портфель, как общаться с одноклассниками и т.д. Настало время самого кульминационного момента посвящения в первоклассники. Для этого первоклассников попросили встать и произнести клятву. Праздник завершился тем, что всех первоклассников помазали мелом. Каждому классу вручили тетради с логотипом «Посвящение в первоклассники».
Мы считаем, что данное мероприятие стало волнующим для всех ребят. Первоклассники активно принимали участие. На каждый вопрос звучал ответ, отвечали хором, дружно. Чувствовалось, что учащимся интересно, они с нетерпением ждали новых заданий.
Первоклашки получили массу положительных эмоций. Мы надеемся, что и в настоящей школьной жизни они также лихо преодолеют все препятствия.
25 сентября 2015 года мы присутствовали на празднике «Посвящение в первоклассники». Для каждого родителя это очень важное событие. Ведь наши дети вступили в новый этап своей жизни. И ребята это подтвердили, когда со сцены прочитали стихотворения о том, что они уже не просто дети, а ученики. Сейчас они знают, что нужно делать, чтобы хорошо учиться. И даже хулиган, который стал гостем этого праздника, понял, что в школе нужно вести себя хорошо. Понравилась идея произнесения клятвы, а также разминка в игровой форме, что нужно положить в портфель. Порадовало, что наши дети дружно отвечали на все вопросы. Радостным завершением представления стало помазание детей мелом, и это стало подтверждением того, что ребята стали учениками 1-го класса. Праздник прошел интересно и познавательно. Спасибо организаторам и ребятам за веселый детский праздник!
С уважением, родители 1б класса.
Название:
Номинация:
Начальная школа, Внеурочная работа, Сценарии праздничных мероприятий, 1 класс
Должность: учитель начальных классов высшей квалификационной категории
Место работы: МБОУ «ООШ п. Шатурторф»
Месторасположение: посёлок Шатурторф, Шатурский район, Московская область
1. Пояснительная записка.
2. Сценарий праздника.
3. Список литературы.
4. Приложение:
1) Стихи, сценки, песни к сценарию;
2) Музыкальное сопровождение;
3) Фотографии к оформлению;
4) Отзыв родителей о проведённом мероприятии
Пояснительная записка.
Внеклассное мероприятие проводиться после обучения детей первой четверти. Данное мероприятие проведено в форме праздника. Организация праздников сплачивает первоклассников и их родителей, позволяет им понять, что теперь они одна дружная школьная семья, которая при совместном усилии может добиться больших учебных и творческих успехов.
Цели мероприятия: поиск новых, нетрадиционных форм в деле проведения традиионных праздников
Задачи мероприятия:
1. Укрепление школьных традиций;
2. Сплочение классного коллектива;
3. Развивать творческие способности детей;
4. Продолжать приобщать учащихся к традициям начальной школы;
5. Создание условий для творческой самореализации учащихся;
6. Способствовать сотрудничеству с родителями по выработке у детей стремления к более тесному общению;
Подготовка к итоговому празднику начинается за месяц до его проведения.
Организация и проведение праздника осуществляется на основе КТД (коллективной творческой деятельности).
В празднике участвуют учащиеся 1 класса, родители и гости праздника, для сохранения преемственности обучения, на празднике ученики старших классов выступают в роли сказочных героев.
В процессе подготовки к празднику с учащимися разучиваются сценки, песни, стихотворения, вместе с родителями ученики готовят проект «Мы теперь ученики!».
Родители помогают в оформлении класса, готовят подарки и праздничное чаепитие.
Считаю, что выбранные мною технологии, формы и методы работы способствовали реализации цели воспитательного мероприятия, которое стало настоящим событием для учащихся и родителей.
Оборудование: потрфели для Мальвины и Буратино, бутылка воды, пакет с конфетами, подушка, погремушки, тарелка, кубики, конверт с задачками, картины на школьные темы.
Праздник
«Посвящение в первоклассники»
Ведущий: Здравствуйте взрослые!
Здравствуйте дети!
День необычный сегодня на свете —
Музыка всюду, улыбки и смех —
Школа открыла все двери для всех.
И не грустите, девчонки, мальчишки,
По играм, затеям и сказочным книжкам,
Со школьной жизни все начинается,
В страну Знаний мы отправляемся!
Прошело два месяца с тех пор как вы пришли в школу первый раз, 1 сентября, в 1 класс. Вам было трудно, интересно, а родителям страшно — какие успехи будут у их детишек? А теперь школа стала для всех вас вторым домом. И сегодня в вашем доме праздник. А праздник называется так: «Мы теперь не просто дети, мы теперь ученики». Мы будем вместе 4 зимы, 3 осени, 816 дней, 4 весны, 32 тысячи уроков. 50 тысяч часов Посмотрите-ка, ребята сколько к вам пришло гостей, чтобы с праздником поздравить вас, талантливых детей!
Ведущий: Откроем наш праздник песней » Наступила осень» песня №1
1-й ученик. Вот и мы, встречайте нас –
Мы ваш новый первый класс!
Отправляемся мы в школу
Рано утром на урок.
2-й ученик: Посмотрите на меня
Вот какой счастливый я!
В первый класс уже хожу
И с ребятами дружу.
3-й ученик: Мне учиться очень нравиться,
Отвечать я не боюсь
Я могу с задачей справиться.
Потому что не ленюсь.
4-й ученик: Мне теперь не до игрушек:
Я учусь по азбуке.
Соберу свои игрушки.
И детсаду подарю.
5-й ученик . Мы приходим все с бантами.
Брюки гладим теперь сами!
Посмотрите, стрелки есть,
Может – 5, а может – 6!
6 ученик:
Я тороплюсь, я в школу мчусь
Ура, я школьник! Я учусь!
И вот мой класс, мой 1 класс
Здесь четверть проучился,
Узнал я столько, что друзья даю вам слово
Из меня ученый получился!
В школе некогда скучать,
Ведь нас стали в 1 классе
По-новому обучать.
8 ученик: В классе дружно, весело живем,
Мы читаем, лепим и поем,
Сочинять стихи и рифмовать.
Очень трудно, должен вам сказать.
9-й ученик . Привыкли мы к порядку,
Утром делаем зарядку.
И встаём мы всякий раз,
Как учитель входит в класс.
10-й ученик. Мы теперь ученики,
Нам не до гулянья.
На дом задают крючки –
Трудное заданье!
11-й ученик. В классе заняты все делом
От звонка и до звонка.
Только жаль, что переменка
В школе очень коротка.
12-й ученик. Здесь рисуют и поют,
Здесь читают и считают.
В школе дроби вычисляют!
Можно многое узнать,
Если только не зевать.
13-й ученик . В школе нам уж показали,
Как писать большую «А»
В школе нам уж рассказали,
Что такое цифра 2.
14-й ученик «2» поставят, так и знает,
Это значит, ты – лентяй!
Только мы пока не знаем,
Кто окажется лентяем.
15-й ученик . Сколько в школе мы узнаем!
Сколько книжек прочитаем!
Нам по этому пути
Много лет ещё идти!
16-й ученик . Пусть же свой прославит род
Умный школьный наш народ!
Жди, как праздника, урока,
А не то не будет прока.
17- ученик: Школа самый лучший друг,
Второй наш дом родной,
Здесь постигаем курс наук,
Мы дружною семьёй.
Запишусь в библиотеку.
Математику поизучаю,
В школе все пересчитаю.
Учитель: — Я хочу, чтобы вы -мои ученики учились только на «4» и «5». Я передам вам мои дорогие девочки и мальчики все, что сама знаю. Желаю вам быть добрыми, честными и трудолюбивыми. Пусть всем сопутствует успех и не оставит никогда удача! И пусть любая сложная задача решается на благо всех.
— Ребята, когда я утром шла в школу мне встретился почтальон Печкин. Он дал мне вот такое письмо. Давайте откроем её. В нём телеграммы, которые вам прислали ваши друзья. Думаю, вы догадаетесь от кого они.
1 . Я желаю от души вам здоровья, малыши!
Чтоб прививки не боялись, ежедневно закалялись,
Чтоб не мучил вас бронхит, добрый доктор … /Айболит/
2 . Я желаю вам в подарок получить огромный торт,
Шоколад и печенье, мармелад и варенье
Становиться толще, выше, жду от вас ответ на крыше. /Карлсон/
3 . Я хочу вам пожелать лишь 5 получать,
Книжки добрые любить, с математикой дружить,
От лица Пьеро, Мальвины, ваш дружище … /Буратино/
— И последняя телеграмма. Страшная она какая-то, недобрая. Ну-ка ребята, определите, кто ее отправил, потому что она не подписана.
4. Пусть вам учебный год только гадости несет,
Получайте только «2», очень редко можно «3»,
Бейте окна и витрины, не ходите на уроки,
Проводите больше драк, Привет старуха … /Шапокляк/
Ведущий: Ребята, а вы хотели-бы встретиться со сказочными героями?
Ведущий: Ребята, к вам на праздник пришли герои любимых детских книг. Встречайте их.
Входит Мальвина
Мальвина: Здравствуйте ребята!
Я сегодня встала рано,
Я портфель свой собирала.
У меня тут все в порядке:
Книжки, ручки и тетрадки.
(Выкладывает содержимое на стол)
И линейку не забыла,
Ее тоже прихватила.
Ведущая. Ребята! Мальвина пришла к нам не одна. А кто еще к нам пожаловал, вы узнаете, отгадав загадку.
Что за странный
Человек деревянный.
На земле и под водой
Ищет ключик золотой?
Всюду нос сует свой длинный.
Кто же это?
Звучит фрагмент песни «Бу-ра-ти-но»
Вбегает Буратино. За спиной у него болтается портфель на одной лямке.
Буратино: Здравствуйте ребята!
Нос мой острый,
Нос мой длинный,
Я – веселый Буратино.
Я ведь тоже не зевал,
Все скорей в портфель кидал:
Кубики, тарелки, чашки.
Разноцветные бумажки.
Пирамидки, погремушки –
В общем, все свои игрушки!
Буратино выкладывает игрушки на стол рядом со школьными принадлежностями Мальвины.
Мальвина: Что ты, что ты, Буратино!
Что за странная картина?
Ну зачем тебе игрушки:
Пирамидки, погремушки?
В школу ты пойдешь учиться,
Не шалить и не лениться,
Много нового узнаешь,
Много книжек прочитаешь.
Буратино: А что у меня есть! Вот, полюбуйтесь: это – чтобы после ответа на вопрос учителя в горле не пересохло! (Достает из портфеля бутылку с лимонадом). Это – чтобы сладенького на весь день хватило! (Достает пакет с конфетами). Самое главное чуть не забыл! (Достает подушку). Это мне понадобится, когда я устану на уроке и захочу спать. Подложу подушечку под голову, чтобы мягче было.
Вот какой я молодец!
Мальвина: Да уж, «молодец!, ничего не скажешь! А в чем же ты учебники носит собираешься? Ребята давайте подскажем Буратино, что надо брать с собой в школу.
Буратино: Ну, как, первоклашки, поможете мне? Тогда скажите, ручку мне брать в школу? А пенал? А игрушки? А книги? А бутылку с лимонадом? Вот спасибо, теперь я знаю, что возьму с собой в школу. Ну а вы-то сами не путаетесь? Может, вместе с книжками и игрушки прихватываете? А вот это мы с Мальвиной сейчас и проверим!
Проведем игру «Собери портфель с завязанными глазами»
К столу выходит первоклассник. Ему завязывают глаза, и он начинает собирать портфель из тех вещей, что выложили Мальвина и Буратино.
Молодцы, знаете, что нужно носить с собой в школу!
Буратино: Чтоб успехов вам добиться,
Нужно многому учиться,
Для начала вы, ребятки,
Отгадайте-ка загадки!
Буратино с Мальвиной читают по очереди загадки.
В коридоре топот ног,
Он зовет всех на урок. (Звонок)
Белый камешек растаял,
На доске следы оставил. (Мел)
Кто альбом раскрасит наш?
Ну, конечно … (карандаш).
Чтобы вдруг он не пропал,
Уберем его в … (пенал).
Ведущая: Спасибо, Буратино, Мальвина! А сейчас наши первоклашки расскажут, как они будут учиться в школе.
Первоклассники читают стихи.
Осторожно мы вступили
В этот чудный школьный дом.
И со временем привыкнем,
Будет нам уютно в нем.
Будем мы всегда стараться
Лишь пятерки получать.
Педагогам обещаем
Только радость доставлять.
И по русскому научат
Скоро нас писать диктант.
В хоре петь мы будем дружно,
Развивая свой талант.
И пусть не будет рядом мамы –
Учить уроки будем сами.
И где бы не пришлось нам жить –
Мы школой будем дорожить.
Книжки будут у нас всех
Толстые-претолстые.
Причитаем, будем знать
Все, что знают взрослые!
Будем мы усидчивы,
Прилежны и старательны.
И пойдет у нас учеба
Просто замечательно.
Чем же школа хороша?
Всем, чего пожелает душа:
Можно выбрать, чему поучиться:
В математику можно влюбиться…
И природу изучать.
И английский изучать!
Как бы нам не растеряться.
В школе учатся всему:
Счету, грамоте, письму.
Мы узнаем здесь немало,
Школа – это лишь начало.
Учитель: — Ребята, но ведь мы с вами занимаемся не только учебой. Мы же еще учимся дружить, ведь именно здесь мы станем самыми верными друзьями на всю жизнь.
1 ученик: Дружба настоящая,
В школе начинается,
Чтобы не кончатся никогда.
2 ученик: Дружба настоящая,
Сердцем проверяется,
Значит эта дружба навсегда.
3 ученик: Пусть бегут по школьной лестнице
Сентябри за сентябрями,
Наша дружба не разделиться,
А умножиться с годами.
4 ученик: Наша дружба с нами учиться.
Отдыхает с нами вместе,
Вместе с ней нельзя соскучиться,
Как с хорошей звонкой песней.
Учитель: Но всё-таки иногда мы бываем и шалунишками!
песня №2 « Шалунишки»
МАЛЬВИНА и БУРАТИНО: А теперь проверим вашу внимательность.Мы будем читать текст, а вы, если с ним согласны, будете отвечать нам «Это я, это я, это все мои друзья!», если нет, то топаете ногами.
Кто ватагою веселой
Каждый день шагает в школу?
Кто из вас своим трудом
Украшает класс и дом?
Это я, это я, это все мои друзья!
Кто из вас, скажите хором,
Занят в классе разговором?
Кто из вас такой ловкач,
Лучше всех бросает мяч?
Это я, это я, это все мои друзья!
Кто из вас, скажите, братцы,
Забывает умываться?
Кто домашний свой урок
Выполняет точно в срок?
Это я, это я, это все мои друзья!
Кто из вас приходит в класс
С опозданием на час?
Кто из вас, играя в футбол,
Забивает в окно гол?
Кто из вас, скажите вслух,
На уроке ловит мух?
Кто из вас в автобусе тесном
Уступает старшим место?
Это я, это я, это все мои друзья!
Кто из вас не смотрит хмуро,
Любит спорт и физкультуру!
Это я, это я, это все мои друзья!
Ведущий: Молодцы! Вот такими внимательными вы должны быть и на уроках.
Дети исполняют танец «Малениких утят» с Мальвиной и Буратино
МАЛЬВИНА и БУРАТИНО: Вы, ребята, молодцы! Мы проверили вашу внимательность, но задачи вы всё равно решать не умеете!
1. У пенёчков 5 грибочков
И под ёлкой — 3. Сколько будет всех грибочков?
Ну-ка, посмотри! (8)
2. На поляне, у пенька,
Он нашёл ещё один.
У кого ответ готов
Сколько ёж нашёл грибков? (3)
3. Росла одна берёза,
На ней 8 ветвей.
На каждой по апельсину.
Сколько апельсинов было на берёзе? (0)
МАЛЬВИНА и БУРАТИНО: Да, МАЛЬВИНА, ведь ребята пришли только из дет. сада и я, думал, что они в школе только играют! Но я очень ошибался! Ребята, а вы возьмёте меня в 1 класс?
Учитель: — А теперь наступает торжественный момент – принятие присяги.
Клятва первоклассника
Клянусь перед всеми стараться, здоровым быть,
В первую школу исправно ходить!
И в ранце носить «хорошо» и «отлично».
Клянусь !
Клянусь в том, что буду я очень стараться
С друзьями моими впредь больше не драться!
Клянусь !
Клянусь я ребёнком воспитанным быть,
Не бегать по школе, а шагом ходить.
Клянусь !
А если нарушу я клятву свою,
Тогда я молочный свой зуб отдаю,
Тогда обещаю мыть вечно посуду,
И на компьютере играть я не буду!
Клянусь !
Ребёнком всегда идеальным я буду
И клятвы моей никогда не забуду!
Клянусь !
(Вручение
Ведущий: Поздравить вас пришли ваши старшие ученики пятиклассники.
Уч.1 Вот пришел желанный час-
Ты зачислен в 1 класс!
Ты, дружок, послушай нас.
Мы дадим тебе наказ.
Уч.2 Всем о школе расскажи,
Честью школы дорожи!
Содержи всегда в порядке:
Книжки, прописи, тетрадки!
Аккуратен, вежлив будь,
Здороваться не забудь!
Уч.4 Должен знать ты на «отлично»:
Драться в школе – неприлично!
Чтобы был всегда ты весел
Больше пой хороших песен!
Уч.5 Чтобы был всегда здоров,
Кашу ешь, кефир и плов!
Слушай папу, слушай маму,
И учительницу тоже!
Уч.6 Ты усваивай программу,
Если что, то мы поможем!
Если выполнишь наказ
Во второй готовься класс!
Уч.7 В общественном месте
Будь вежлив со старшими,
Помни о чести!
В театре, в трамвае,
В читальне, в кино-
Веди себя скромно-
Прилично, умно!
песня №3 « Первый раз, в первый класс»
Учитель: Трудно детей своих воспитать,
Многое нужно для этого знать:
Родителям я хочу пожелать:
Детям всегда во всем помогать,
В школу с утра ребенка собрать,
Напутствия вовремя добрые дать,
А в выходной не забыть погулять.
Чтобы болезней всех избежать,
Надо еще детей закалять,
Собрания также все посещать,
Школе по мере сил помогать.
А главное без сомненья –
Желаю я вам терпенья!
УЧИТЕЛЬ Вчера лишь тебе говорили: «Малыш».
Порой называли: «Проказник».
Сегодня уже в этом классе сидишь,
Зовут тебя все: «Первоклассник!»
Серьезен, старателен, впрямь ученик,
Тетрадь, за страницей страница.
А сколько вокруг замечательных книг.
Великое дело учиться.
Кончается праздник
Пора всем домой.
Но здесь вы узнали, ребята о многом.
Как надо учиться, а также играть.
И школьные правила всем изучать.
Ведущий: Что ж друзья, теперь вы настоящие первоклассники: смелые, отзывчивые, готовые на большие подвиги. И впереди у вас долгий и трудный путь, но если вы будете всегда прилежны, веселы, то этот путь будет наполнен яркими событиями. В добрый путь, дорогие первоклассники! Спасибо, ребята! Мы постараемся выполнять ваш наказ. Обещаем?
Ведущий: Ну, а теперь в класс. Вас ждет сладкий стол. Наш праздник «Мы теперь не просто, мы теперь ученики» продолжается!
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Текст песни «Наступила после лета осень»
Наступила после лета
Осень, осень.
Мы ее о разных красках
Спросим, спросим.
Закружился в небе листопад,
Снова листики с дерев летят.
Улетают птицы вдаль.
ПРИПЕВ:
Осень, осень, раз, два, три,
Ты нам краски подари.
Краски радуги-дуги
Яркие, цветные.
Осень, осень, раз, два, три,
Ты нам краски подари.
Чтоб смогли раскрасить мы
Листья и в лесу грибы.
Чтоб смогли раскрасить мы
Листья и в лесу грибы.
С неба льется чаще, чаще
Дождик, дождик.
Мы раскроем поскорее
Зонтик, зонтик.
Плачут-плачут тучки
Кап-кап-кап.
Лица грустные у мам и пап.
Лица грустные у детворы
От осенней слякотной поры.
ПРИПЕВ:
Наступила после лета
Осень, осень.
Мы ее о разных красках
Спросим, спросим.
Закружился в небе листопад,
Снова листики с дерев летят.
Расставаться с летом очень жаль,
Улетают птицы вдаль. — 3 раза
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
1 конкурс «Художников» 2 чел.
Задание: нарисовать с закрытыми глазами кота.
— Нарисуйте круг большой, сверху маленький такой, на макушке ушка два, это будет голова, нарисуем для красы, попышней ему усы, вот пушистый хвост готов. Ты красивей всех котов.
2 конкурс «Соломинка» 4 чел. /2 дев. И 2 мал./
Задание: Кто быстрее через трубочку выпьет сок.
3 конкурс «Кто быстрей» 3 чел.
Задание: кто быстрее с закрытыми глазами снимет все прищепки.
4 конкурс: «Сладкий конкурс» 4 чел. /2 дев. И 2 мал./
Задание: кто быстрей съест банан.
5 конкурс «Кто быстрее лопнет воздушный шар» 4 чел. /2 дев. И 2 мал./
Задание: кто быстрее лопнет шарик.
6 конкурс «Кто быстрей» /со стульями/ 9 чел.
7 конкурс «Острый глаз, чистые ушки, быстрые ручки»
Задание: кто быстрее возьмет приз на слово 3
Расскажу я вам рассказ в полтора десятка фраз,
Лишь скажу я слово 3,. Приз немедленно бери.
Однажды щуку мы поймали, распотрошили и внутри,
Рыбешек мелких увидали, и не одну, а целых … две!
Мечтает мальчик закаленный стать олимпийским чемпионом, смотри, на старте не хитри,
А жди команду раз, два … марш!
Когда стихи запомнить хочешь, их не зубри до поздней ночи, а про себя их повтори разок, другой, а лучше … пять!
Недавно поезд на вокзале мне 3 часа пришлось прождать,
Ну что ж приз, друзья не взяли, когда была возможность взять?
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
Отзыв о празднике «Посвящение в первоклассники».
Ежегодное радостное событие каждой школы – приход первоклашек. Они проучились почти два месяца, уже привыкли к правилам школы и в самое время торжественно назвать их УЧЕНИКАМИ. В классе №6 МБОУ «ООШ п. Шатурторф» школы прошло посвящение в первоклассники и вот какие отзывы о мероприятии оставили нам родители.
23 октября, под звучащую песню о школе, учащиеся 1 класса собрались в ожидании праздника «Посвящение в первоклассники».
Праздник начался с того, что ведущая праздника поприветствовала всех: учащихся, учителей и присутствующих родителей. Праздник продолжили первоклассники, они прочитали наизусть стихотворения. Много препятствий и испытаний встретилось первоклассникам на пути. Незнайка, Мальвина — долго проверяли ребят. Первоклашки достойно справились со всеми предложенными заданиями.
Ведущая и учащиеся старших классов выступили с напутственными словами, рассказав первоклашкам о традициях школы, а именно как себя вести в школе, как уважать старших, как собирать самостоятельно портфель, как общаться с одноклассниками и т.д. Настало время самого кульминационного момента посвящения в первоклассники. Для этого первоклассников попросили встать и произнести клятву. Каждому ученику вручили дипломы «Посвящение в первоклассники» и С.П. Паиль – гость праздника, вручил памятные подарки. Дети были очень рады!
Мы считаем, что данное мероприятие стало волнующим для всех ребят. Первоклассники активно принимали участие. На каждый вопрос звучал ответ, отвечали хором, дружно. Чувствовалось, что учащимся интересно, они с нетерпением ждали новых заданий.
Первоклашки получили массу положительных эмоций. Мы надеемся, что и в настоящей школьной жизни они также лихо преодолеют все препятствия.
Для каждого родителя это очень важное событие. Ведь наши дети вступили в новый этап своей жизни. И ребята это подтвердили, когда прочитали стихотворения о том, что они уже не просто дети, а ученики. Сейчас они знают, что нужно делать, чтобы хорошо учиться. Понравилась идея произнесения клятвы, а также разминка в игровой форме, что нужно положить в портфель. Порадовало, что наши дети дружно отвечали на все вопросы.
Праздник прошел интересно и познавательно. Спасибо классному руководителю Е.В. Бычковой и ребятам за веселый детский праздник!
С уважением, родители 1 класса.
ПРИЛОЖЕНИЕ 4
Название:
Номинация:
Детский сад, Внеурочная работа, Сценарии праздничных мероприятий, 1 класс
